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PROJETO Nº 008 · LIBERDADE RELIGIOSA
Anteprojeto de Lei · Âmbito Federal

Em defesa da Igreja e dos religiosos

Institui o Estatuto de Proteção à Liberdade de Pregação, à autonomia das instituições religiosas e à educação confessional — regulamentando escolas de fé, o ensino domiciliar e o uso de inteligência artificial própria no ensino.

BaseLiberdade de crença e ensino
EducaçãoConfessional + homeschooling
TecnologiaIA confessional (CIALE)
SançãoCrime de cerceamento
Capítulo 01

Fé, ensino e autonomia protegidos por lei

A proposta institui um estatuto de proteção à liberdade religiosa com foco em três frentes que hoje vivem em zona cinzenta: a pregação sem censura prévia, a autonomia das instituições religiosas e — o coração deste projeto — a educação confessional, incluindo o ensino domiciliar e o uso de tecnologia própria.

Liberdade de pregaçãoEscolas confessionaisHomeschoolingIA no ensino
O texto reconhece a autonomia administrativa, religiosa e educacional das igrejas e demais instituições de fé como princípio de partida.
Capítulo 02

A instituição religiosa pode manter a própria escola

O projeto autoriza igrejas e instituições religiosas a fundar e administrar escolas de Ensino Fundamental e Médio, com integração entre o templo e a escola.

A

Currículo com base na fé

O ensino das ciências gerais é integrado à cosmovisão confessional da instituição — matemática, linguagens e ciências convivendo com os valores da respectiva religião.

B

Autonomia pedagógica

A proposta assegura às escolas confessionais o direito de recusar diretrizes ou materiais que, no entendimento da instituição, conflitem com seus textos sagrados e princípios morais.

Este ponto (recusa de diretrizes e materiais oficiais) é juridicamente sensível e convive em tensão com a base curricular comum — merece leitura atenta da coordenação.
Capítulo 03

Ensino domiciliar reconhecido, com a igreja como polo

Reconhecimento legal

O Ensino Domiciliar (homeschooling) passa a ser modalidade educacional válida, garantindo à família o direito de educar os filhos em casa.

Igreja como "guarda-chuva"

Inspirado nas umbrella schools dos EUA, o projeto autoriza igrejas e suas escolas a fornecer material, acompanhamento pedagógico e certificação às famílias associadas.

Primazia dos pais

O texto veda ao Estado impor sanções, multas ou restrições de matrícula às famílias que optarem pelo homeschooling confessional.

Capítulo 04

Tecnologia própria para educar em qualquer lugar

O projeto prevê a criação da Central de Inteligência Artificial para a Liberdade e Ensino (CIALE), gerida pelas próprias instituições confessionais.

Currículo personalizado

Integra o ensino de excelência das disciplinas básicas aos valores da instituição.

Tutoria em qualquer lugar

Atua como tutora virtual para alunos das escolas confessionais e das famílias em homeschooling, levando ensino de qualidade a localidades remotas.

Defesa contra censura digital

Monitora padrões de cerceamento a conteúdos confessionais na internet.

Autonomia tecnológica

O texto veda ao poder público e às big techs auditar, limitar ou enviesar os algoritmos da central confessional.

A vedação a qualquer auditoria dos algoritmos é um ponto que enfrentará debate — vale a campanha estar preparada para o contraditório sobre transparência e proteção de dados de menores.
Capítulo 05

Cercear fé e ensino passa a ter consequência

O projeto cria o crime de Cerceamento à Liberdade Religiosa e de Ensino Confessional: impedir ou censurar a pregação, o funcionamento de escola confessional, a prática de homeschooling ou o uso de IA voltada ao ensino religioso.

Pena de reclusão de 2 a 5 anos e multa, aumentada quando o agente é público ou quando há censura via plataformas digitais

Sanções civis: multa indenizatória não inferior a 50 salários mínimos

Reparação por danos morais e materiais à instituição, escola ou família

A pregação segue protegida de enquadramento como discurso de ódio — com a ressalva, prevista no próprio texto, de que a proteção não alcança a incitação direta à violência física.
Capítulo 06

O Estado como parceiro, não obstáculo

O texto adota o princípio da laicidade colaborativa: em vez de afastamento, o Estado oferece infraestrutura e desburocratização para que as igrejas formem redes educacionais autônomas e tecnologicamente avançadas.

A proposta se apoia na liberdade de crença, de ensino e na primazia da família — princípios com assento constitucional — para sustentar um modelo de educação confessional em rede.
Síntese do projeto

Liberdade para crer, ensinar e educar os próprios filhos na fé.

Pregação sem censura, escolas de fé com autonomia, homeschooling reconhecido com a igreja como polo certificador e tecnologia própria para levar ensino de qualidade a qualquer lugar — com sanção a quem cercear esse direito.

IGREJA E RELIGIOSOS
DRA. RAISSA SOARES · PROPOSTA DE GOVERNO · DEPUTADA FEDERAL